quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012

Trabalhos dos alunos do 7º A


A equipa da Biblioteca felicita os alunos do   7º ano, turma A  pelos trabalhos que realizou  no âmbito da disciplina de Físico-Química, por isso publicamos os trabalhos coordenados pela professora Ana Carneirinho

Parabéns a todos!

sexta-feira, 17 de fevereiro de 2012

Semana das Ciências XI -Palestra - Ciências Forenses e criminais

O último dia da Semana das Ciências foi muito preenchido e agitado.... convidados, palestras, atividades do Newton  gostava de ler!  e.... imaginem  a escola  sem luz durante toda a  manhã...o desafio foi grande....

No auditório José Saramago, às 10:10h  recebemos o Professor Doutor Alexandre Quintas, coordenador do curso de licenciatura de Ciências Forenses e Criminais, do Instituto Superior de Ciências de Saúde Egas Moniz


As ciências forenses e criminais desempenham uma função essencial no sistema de justiça, ao fornecer informação científica fundamental para a investigação criminal e para os tribunais. O trabalho laboratorial em ciências forenses e criminais direcciona-se para o reconhecimento, identificação, individualização e avaliação de vestígios físicos em procedimentos legais.

sem recurso à tecnologia, o Professor Doutor Alexandre Quintas captou a atenção e o interesse dos nossos alunos.   Todos ficamos mais esclarecidos.... a palestra terminou, as questões colocadas foram respondidas pelo nosso orador e a luz continuou ausente.... mas que grande partida !!!

...mas o Professor Doutor Alexandre Quintas  deixou-nos o powerpoint para partilharmos com alunos e professores da nossa escola


O professor também partilhou o  primeiro trabalho monográfico sistemático publicado sobre Ciências Forenses, no mundo intitula-se porHSI YUAN LU (Washing Away of Wrongs) e foi escrito por Song Ci em1247 na China. Eis a tradução inglesa...


Foi um enorme prazer receber o professor Alexandre Quintas.


A  equipa da Biblioteca, organizadora deste evento, agradece a todos os alunos  ( 11º B , 11ºD, 12º G e 12º D) e professores envolvidos na atividade.
Obrigada professor por ter aceite o nosso convite.


Semana das Ciências X - Desafios de Matemática

 No âmbito da Semana das Ciências o Clube da Matemática abriu as suas portas e lançou muitos desafios matemáticos

muitos foram os alunos que aceitaram resolver os desafios....


a professora Lúcia Galvão esteve por perto e bem atenta ...

a professora Carla Ramos .... também lá estava...   e é autora das fotos.


Obrigada pela partilha e  Parabéns a todos por esta iniciativa.

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Semana das Ciências IX - Palestra sobre Alergias

A Semana das  Ciências  é marcada pelas  várias palestra, todas elas de muita qualidade.... hoje, as alunas Ana Amândio, Ana Guerreiro e Beatriz Lopes, do 12º C possibilitaram-nos mais um  excelente momento de aprendizagem....

pode não parecer, mas são três meninas.... 

Professor Doutor Luís Miguel Borrego

O nosso orador é professor  auxiliar de C. Imunologia, na Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa, é assistente  Hospitalar  de imunoalergologia  no Hospital da Estefânia e  no Hospital Cuf Descobertas.


A palestra  foi muito esclarecedora... o Dr Luís Borrego esteve disponível para  responder a todas as questões colocadas pelos alunos.
As organizadoras  (que muito trabalharam na biblioteca escolar!) e a professora Sara Rodrigues estão de Parabéns!

Obrigada a todos!

Semana das Ciências VIII - Notas Falsas e Impressões Digitais

Mais um dia na Semana das Ciências ...   fomos espreitar o laboratório ...  era a aula de fiisco-quimica  do professor Sérgio Lopes com 11ºD  ... somos convidados a entrar...


também lá estava o 9º G com a professora Lúcia Galvão....
 ....  os alunos do 11º D leram passagens do livro



A Ana Filipa Tavira leu muito bem... e depois as experiências das notas falsas....


O João Gamito  foi um verdadeiro cientista ....


e  ao mesmo tempo outro grupo de alunos do 11º D demosntravam aos colegas de outras turmas e professores como se recolhe Impressões Digitais para um banco de dados....



Preparação da experiência
Monta o suporte universal por forma a que o erlenmeyer fique suspenso e preso com a pinça de garras.
Coloca a lamparina por baixo do erlenmeyer.
Coloca algumas palhetas de iodo dentro do erlenmeyer.
Tapa a boca do erlenmeyer com algodão. 
Corta o papel de filtro em tiras, para posteriormente recolher as impressões digitais.
Procedimento:
Aquece o iodo, até que ele sublime (quando o erlenmeyer estiver cheio de vapor de iodo - violeta).Recolhe uma impressão digital, numa tira de papel de filtro.
Com o auxílio da pinça, coloca o papel de filtro dentro do erlenmeyer por alguns segundos (tendo o cuidado de o manter sempre tapado com o algodão). 
A impressão digital aparece no papel.
Quando tocamos com os nossos dedos em alguma superfície, deixamos resíduos de gordura, suor, aminoácidos e proteínas. São esses resíduos que permitem obter, neste caso concreto, as impressões digitais. O iodo é sublimado (passando directamente do estado sólido para o estado gasoso) e os seus vapores vão dissolver-se na gordura deixada pelo nosso dedo. O resultado obtido mostra-nos que a gordura da pele, ao dissolver o iodo adquire uma cor acastanhada, permitindo ver a impressão digital com algum detalhe.
O grande inconveniente desta técnica, é que ao fim de algum tempo, a impressão digital acaba por desaparecer. A única forma de evitar tal facto seria utilizar substâncias "fixadoras do iodo", para que ele não desaparecesse gradualmente. 

Gostámos muito!
Parabéns a todos!



Quem lê VIAJA!

Um vídeo "tão pequenino" mas que diz TANTO!

A menina que não sabia ler


1891. Nova Inglaterra. Numa mansão distante e decadente, onde nada é o que parece, dois irmãos são deixados à mercê de criados e regras ditadas por um tio negligente. A jovem Florence, de apenas 12 anos, passa os dias a tomar conta do seu irmão mais novo Giles e a deambular pelos corredores, numa rotina entediante e desinteressante. Até que, um dia, a menina encontra na mansão um lugar proibido: uma biblioteca fechada e empoeirada, pela qual se apaixona.

A Menina Que Não Sabia Ler, de John Harding

A arte de Rebecca Dautremer

Adorámos ver este trabalho no "Andorinha"!
Obrigada pela partilha. LINDO! LINDAS!

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Semana das Ciências VII - Palestra Lúpus

As alunas Ana Filipa Campos, Ana Rita Franco e Lara Oliveira, do 12º C, alunas da professora Sara Rodrigues  .... passaram tardes na  biblioteca  a estudar, a pesquisar, a  recortar muitas borboletas.....

as borboletas ficaram lindas! ... e todos os participantes recebiam uma à entrada no auditório José Saramago...

Iriamos assistir à Palestra sobre o Lúpus Eritematoso  os oradores  foram


Dr Pedro Carreira


 Dra Bárbara Lobão

  médicos de medicina interna, no Hospital de São Bernardo, em Setúbal.


A palestra foi  muito esclarecedora ... e no final  foram colocadas, pelos alunos, questões  muito pertinentes.


A  equipa da Biblioteca felicita as organizadoras do evento, a professora  Sara Rodrigues  e  todos os envolvidos.



Semana da Ciência VI - Exposição do Sistema Solar

Na sala tradicional da nossa biblioteca está uma exposição dos alunos do 7º ano orientados pelo professor Sérgio Lopes e pela professora Ana Carneirinho

Os alunos fizeram os planetas assim como o seu bilhete de identidade....
Outros alunos imaginaram os seus habitantes....


como por exemplo O Uraniano ...


As alunas Margarida Pereira, Sara Vermelhudo e Marta Portela, do 7º A, escreveram o seguinte texto a propósito deste habitante....

O uraniano, que chamámos Uraco, é o habitante de Urano.
A dieta de Uraco baseia-se em metano, o que lhe dá uma bonita cor azul que lhe permite passar despercebido entre os gases do planeta - por isso ainda nenhuma sonda o descobriu!
Para aspirar os gases, usa uma boca em tubo.
Não tem braços nem pernas pois flutua porque Urano é um planeta gasoso.
É gordo para se proteger do frio que faz em Urano, já distante do sol.
A grande distância ao sol é responsável pelo ambiente escuro do planeta. Uraco desenvolveu uma lanterna biológica na cabeça para poder ver o que o rodeia.
Mas há mais....  vejamos o Mercuriano...


A Margarida Almeida, Maria Rosa e Raquel Soares, do 7º A  imaginaram que...

O mercuriano, ao qual chamamos Mercurial, é o habitante de Mercúrio. Como todos os Mercuriais, é um ser enorme devido à pequena gravidade do planeta que habita.
Tem um corpo enorme parecido com um grande frasco de plástico, que é um mau condutor de calor – indispensável num planeta onde é muito quente de dia e muito frio de noite. Ainda assim, à noite veste-se com enormes casacos, para suportar as baixas temperaturas - o padrão da moda é o padrão jornal.
A cabeça é enorme e semelhante a um balão que incha devido à baixa pressão atmosférica (Mercúrio não tem atmosfera). Às vezes, a cabeça chega mesmo a rebentar. Rapidamente, o Mercurial substitui a cabeça rebentada por outra que tem sempre à mão numa mala.
O desporto preferido em Mercúrio é o Meteoroide à Vista - ganha quem não levar com um meteorito em cima. Há várias vítimas nas crateras do planeta - é um desporto perigoso…
Os Mercuriais adoram viver em Mercúrio, pois como é pequeno e eles são enormes, nunca se perdem e conhecem toda a gente.
Parabéns a todos alunos envolvidos nesta atividade e aos professores!
A Biblioteca está orgulhosa de mostrar os vossos trabalhos e colaborar com os professores.

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Semana das Ciências V - Campeonato Quiz Astronomia



A nossa escola participa este ano pela primeira vez no Campeonato EscolarSuperTmatik Quiz Astronomia, promovido pela editora Eudáctica.

Integrada na Semana das Ciências, decorreu a primeira fase deste concurso no dia 14 de Fevereiro, com o torneio inter-turmas destinado a alunos do 7º ano.

O vencedor desta fase, e que representará a escola na Grande Final online a nível nacional, disputando o títulode Campeão Nacional Supermatik Astronomia 2012, foi o aluno Daniel Marques do 7ºA.

Todos os participantes estão de parabéns pelo envolvimento e pelo fair play demonstrados.
Ao vencedor, desejos de boa sorte para a fase que se avizinha!

Semana das Ciências IV - Palestra Professor Manuel Fiolhais

Ontem foi assim...
O entusiasmo dos alunos da professora Ema Paes era visível...

Hoje.... a nossa escola recebeu o Professor Manuel Fiolhais,   falou-nos de Física Moderna no Ensino Secundário.
O auditório José Saramago estava cheio...

A Sra Diretora, Maria José Miguel, e a professora Ema Paes deram as boas vindas


Os nossos queridos alunos presentearam o professor Manuel Fiolhais, os alunos e todos os convidadados com dois poemas do Antóneo Gedeão.
Escolhemos a poesia de António Gedeão porque traduziu como ninguém, a ciência para os leigos, desvendando segredos científicos com a mesma simplicidade com que os exemplificava.
Máquina do Mundo
O Universo é feito essencialmente de coisa nenhuma.
Intervalos, distâncias, buracos, porosidade etérea.
Espaço vazio, em suma.
O resto é matéria.
Daí, que este arrepio,
este chamá-lo e tê-lo, erguê-lo e defrontá-lo,
esta fresta de nada aberta no vazio,
deve ser um intervalo.
António Gedeão (1961
 e... não podia faltar...

Poema para Galileo
(…) Eu queria agradecer-te, Galileo,
a inteligência das coisas que me deste.
Eu, e quantos milhões de homens como eu
A quem tu esclareceste,
Ia jurar – que disparate, Galileo! –
e jurava a pés juntos, e apostava a cabeça
Sem a menor hesitação –
Que os corpos caem tanto mais depressa
Quanto mais pesados são.
Pois não é evidente, Galileo?
Quem acredita que um penedo caia
Com a mesma rapidez que um botão de camisa ou que
Um seixo da praia?
(…)
Tu é que sabias, Galileo Galilei.
(…)do alto inacessível das suas alturas,
foram caindo,
caindo,
caindo,
caindo,
caindo sempre,
 e sempre, ininterruptamente,
na razão directa do quadrado dos tempos.
António Gedeão (1968)

E depois as palavras ... as excelentes, sabedoras e muito claras  palavras do professor Manuel Fiolhais
 Obrigada Professor Manuel Fiolhais!
Esta palestra  teve o empenho e muita dedicação da professora Ema Paes, dos seus alunos  e o  apoio da professora bibliotecária.Não esquecendo o contributo da Texto Editora.
A todos que estiveram envolvidos, diretamente ou indiretamente, o nosso obrigada.




Semana das Ciências III

Hoje, durante toda a manhã , a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa esteve na escola a divulgar os seus cursos.


Para saber mais »»

A equipa da Biblioteca aconselha que sejas conhecedor de vários cursos académicos, das múltiplas opções existe para fazeres a escolha mais acertada.

segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Semana das Ciências II

A Biblioteca e  a Ciência marcaram encontro.....um encontro inspirado no programa da RBE - Newton gostava de ler!  Pretende-se desta forma fomentar o gosto pela leitura e ao mesmo tempo promover a cultura científica.


A atividade intitulava-se as palavras também têm pH e os alunos do 10º D empenharam-se muito... e os trabalhos e participação foi muito boa. Estão todos de Parabéns!

Tudo começou a leitura do conto " A noite em que prenderam o pai natal" do livro Fronteiras Perdidas, de José Eduardo Agualusa



O Francisco e a Beatriz  leram muito bem....


O excerto que faz a  ligação com a atividade prática ( tanto para a Biologia como para a Físico-Química foi:
"No mesmo instante, atrás dele, acendeu-se uma acácia, na esquina, e Pascoal viu a senhora, a sorrir para ele, flutuando sobre o lume das flores. O polícia não pareceu dar por nada.
- Velho sem vergonha - gritou. – Vais dizer-me o que levas nesse saco?
Pascoal sentiu que a sua boca se abria, sem que fosse essa a sua vontade, e ouviu-se a dizer:
 - São rosas, senhor.
O polícia olhou-o confuso:
- Rosas? O velho está cacimbado…
Deu-lhe uma chapada com as costas da mão. Tirou a pistola do coldre, apontou-a à cabeça dela e gritou:
- São rosas? Então mostra-me lá essas rosas!
O velho hesitou um momento. Depois voltou a olhar para acácia em flor e viu outra vez a senhora sorrindo para ele, belíssima, toda ela uma festa de luz. Pegou no saco e despejou-o  aos pés do guarda. Eram rosas, realmente  - de plástico.
Mas eram rosas.”

Rosas....


 A Inês Pinho,  o João Vasco  e a Mafalda Chalaça  apresentam um rosa fabulosa


 e escreveram um texto muito bonito  sobre rosas :

“ A rosa não é uma flor igual a todas as outras… Quando gostamos de uma pessoa pensamos sempre que a rosa é a flor mais indicada para ser dada pois é uma flor subtil e gentil que descreve bem o sentimento que temos por alguém e a beleza que conseguimos ver nessa pessoa. Os olhos não vêem o que o coração não sente e ao darmos uma rosa a alguém estamos sempre, bem ou mal a demonstrar o nosso carinho por essa pessoa. Pode ser uma rosa a pedir perdão ou a demonstrar paixão.”
foram apresentados alguns powerpoint com  o trabalho de investigação para verificar sea rosa fornecida tem todos os constituintes básicos de uma flor:
outro exemplo do excelente trabalho do 10ºD ...
Depois  foram   estudar as substâncias ácidas  e básicas  .... materiais estavam na Biblioteca...
e os alunos   explicavam os seus conhecimentos sobre os ácidos fracos, como o vinagre e o sumo de limão e os ácidos fortes, como o ácido sulfúrico...
As pétalas de rosa têm na sua constituição antocianinas e, portanto o seu extracto funciona como um indicador de pH
Sendo o extracto das pétalas  de rosa  um indicador de pH e conhecendo as cores exibidas  em função do pH, é possível determinar o carácter  ácido ou básico do vinagre, bicarbonato de sódio  e do limpa-vidro ( mais conhecido durante a experiência ... por Lavax)



A equipa da Biblioteca agradece a todos os alunos do 10º D e um agradecimento especial pela dedicação, empenho e disponibilidade das professoras Isilda Silva e Ana Carneirinho.
Estão todos de Parabéns!