Concurso "Documentário Científico" – Ciência Viva

Para comemorar os 200 anos do nascimento de Charles Darwin e os 150 da publicação do seu livro «A Origem das Espécies», a Ciência Viva vai lançar um novo Concurso "Documentário Científico", dirigido a estudantes do Ensino Secundário.
O Desafio consiste na realização de um trabalho laboratorial que permite observar a evolução do crescimento de uma população de bactérias - Escherichia coli - num meio com e sem antibiótico - ampicilina.
As equipas a concurso serão compostas por até quatro alunos e um professor, que deverão elaborar um documentário científico, escrito ou em vídeo, sobre o desafio.
Os autores do melhor documentário serão convidados a participar em estágios da Ocupação Científica nas Férias em instituições de áreas científicas de acordo com os seus interesses.
Haverá igualmente um acompanhamento contínuo através de um Fórum de Debate, onde poderão ser colocadas dúvidas/ curiosidades/ questões inerentes ao desenvolvimento do trabalho experimental.

O formulário de inscrição e informações adicionais estão disponíveis aqui.

CENTENÁRIO DA REPÚBLICA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
12.A Bibliografia existente na nossa biblioteca, sobre a 1ª República, está disponível nos computadores da BE.
A.B.C.D.E.F.G.H.

CARTAS AO PAI NATAL

Olá meninos!
O Natal está a chegar! Quando saímos à rua, deparamo-nos com uma cidade iluminada e decorada com todo o tipo de enfeites alusivos a esta época festiva. Luzes coloridas alegram as ruas, fitinhas envolvem os candeeiros e as lojas iniciam as “Promoções Natalícias”, incitando à compra dos presentes que vão rodear a nossa árvore lá em casa. Todos vamos a correr comprar aqueles chocolates em
formato de Pai Natal e algumas pessoas penduram azevinho na porta de casa. À nossa volta é toda uma azáfama: a pressa de pessoas à procura de presentes em cima da hora e pessoas a pedirem presentes, especialmente as crianças, que escrevem longas cartas ao Pai Natal e desejam tudo o que vêem.
Ora bem, eu bem sei que vocês já são crescidinhos e muitos de vós provavelmente já nem acreditam no Pai Natal, mas o que vos proponho é que sejam crianças mais uma vez. Puxem pela imaginação, viajem à vossa infância e escrevam uma carta ao Pai Natal, pedindo o que quiserem: um brinquedo ou algum desejo que gostassem que se realizasse. Em vez de a enviarem para o Pólo Norte, enviem-na para o jornal da escola, denominado “Jornal Sem Nome”. A vossa carta aparecerá no segundo número que sairá em Dezembro, na secção “Cartas ao Pai Natal”.
Sejam criativos e não tenham vergonha de demonstrar o vosso lado ingénuo e inocente de criança. Enviem os vossos textos para jornalsemnome@gmail.com.
Sara Santos

EXPOSIÇÕES NA NOSSA BIBLIOTECA

 

Na nossa biblioteca podem ver uma exposição de trabalhos realizados por alunos de 12º e 7os anos para o mês das bibliotecas escolares. Assim, os alunos de 7ºano, na disciplina de Estudo Acompanhado, escreveram sobre um livro que gostaram de ler e produziram, em Educação Visual, marcadores de leitura.
O 12ºG realizou um conjunto, também muito interessante, de "Caligramas tridimensionais".

Bom Português

A Biblioteca da nossa Escola adquiriu, há pouco tempo, um livro recentemente publicado pela Porto Editora, com o título BOM PORTUGUÊS, no qual se reúnem conteúdos gramaticais abordados numa rubrica homónima de grande sucesso, incluída no programa “BOM DIA PORTUGAL”, transmitido pela RTP1 .
A obra, que “ tem como principal objectivo ajudar a falar e a escrever correctamente, dando resposta rápida e clara às questões que diariamente inquietam os falantes do português”, consta de quatro partes: Perguntas e respostas, Glossário, Índice alfabético e Índice temático.
Quem, para dissipar dúvidas, consultar este livro, fica a saber muitas coisas acerca da língua portuguesa: se determinada palavra é, ou não, acentuada; como se ligam os pronomes às formas verbais; qual é o plural de determinados nomes e adjectivos; qual é o feminino de certos nomes; se determinada construção sintáctica respeita , ou não , as regras; qual é a forma correcta de escrever muitos vocábulos e expressões; em que contextos linguísticos deve utilizar-se um grande conjunto de palavras, nomeadamente algumas homófonas e parónimas; quando se usam os particípios regulares e irregulares.
Apresentam-se, seguidamente, diversos exemplos de dúvidas apresentadas e resolvidas ao longo do livro, esperando-se que esta exemplificação suscite a curiosidade dos alunos ( e também dos docentes) , levando-os a consultá-lo.
1. Qual das duas formas - inclusive ou inclusivé – é correcta ?
2. Quando se utiliza se queimou e queimou-se?
3. Como se forma o plural de aldeão, corrimão e decreto-lei?
4. Qual é o plural dos adjectivos azul-turquesa e verde-garrafa?
5. Que formas femininas correspondem aos vocábulos aprendiz, bombeiro, beirão e cônsul ?
6. Qual das construções sintácticas que se seguem é correcta? “Esqueceu-se de que tinha um exame” ou “Esqueceu-se que tinha um exame”?; “Vou estudar o caso de forma que se resolva o assunto” ou “Vou estudar o caso de forma a que se resolva o assunto”?
7. Qual das duas formas deve utilizar-se? “A sério” ou à séria”? “Bem-vindo ou benvindo?” “Com certeza” ou “concerteza”? “Desfrutar” ou “disfrutar?”
8. Em que contexto linguístico se usam a fim de/ afim de, apressar/ apreçar, cheque/xeque, concerto/ conserto, despensa/ dispensa, posar/ pousar, elegível/ ilegível?
9. Em que situações de comunicação se empregam os particípios acendido/ aceso, matado/ morto, entregue/entregada, eleito/ elegido, expulso/expulsado?

NOTA: O programa televisivo ao qual se fica a dever este livro aparece, na linguagem escrita, como BOM DIA PORTUGAL(veja-se a página 7 do Prefácio). Ora, como a palavra PORTUGAL é um vocativo, deveria estar separada de BOM DIA por uma vírgula, à semelhança do que sucede em casos deste tipo: “Como está, sr. João? “ ou “Bom dia,meninos e meninas”
António Vilhena

'All My Sons' by Arthur Miller

The fact being that American soldiers are time and again involved in overseas war scenarios, currently in the never-ending Iraqi war, 'All My Sons' depicts the once most dramatic environment of a post-WWII typical American family. It poignantly sets the Kellers battling between values of honesty and betrayal, the love for their dear ones and for their country - on the one hand - and the compromising ethics of easy money-making - on the other.
Joe and wife Helen grieving for their long-missing-at-war son Larry; Chris, the Keller's younger son, engaged to Ann, Larry's one-time fiancé, yet prevented from marrying her; George Deever, Joe Keller's scapegoat in a much devious business which would, eventually, lead him to jail. A business unlikely to be forgiven by a nation and its brave sons at war.
'All My Sons' will take you into an all-time story, real, moving, thrilling. One which will allow for no indifference!

Celeste Calejo
09/11/02