A professora bibliotecária lançou o desafio à Profª Manuela Carvalho e à Profª Manuela Sieberger... depois de alguns encontros e troca de ideias pensamos que o título apropriado era Vamos Brincar com as Palavras, para sensibilizarmos os nossos alunos à poesia, à leitura, à escrita, enfim... à língua portuguesa.
Tivemos uma fonte de inspiração ... as práticas disponibilizadas na Casa da Leitura.
Hoje, marcamos encontro.... na biblioteca da nossa escola.... havia uma caixa com o material para a atividade. Todos os alunos do 7º H e 7º G participaram com muita vivacidade.
e um livro...
e um texto...
E ... fomos brincadores e ... brincámos com as palavras....
A Mariana e o Duarte leram o texto....
.... a professora bibliotecária convidou todos os alunos à reflexão e à leitura em voz alta. As palavras são pretexto para a reflexão sobre o que distingue e aproxima este dois mundos: o das crianças e o dos adultos. havia uma regras; respeitar as opções dos colegas.
O resultado foi:
Para ver o guião da atividade, clique aqui.
Continuamos a brincar com as palavras... desta vez partindo de um poema de Eugénio de Andrade,
As Palavras
São como um cristal,
as palavras.
Algumas, um punhal,
um incêndio.
Outras,
orvalho apenas.Secretas vêm, cheias de memória.
Inseguras navegam:
barcos ou beijos,
as águas estremecem.
Desamparadas, inocentes,
leves.
Tecidas são de luz
e são a noite.
E mesmo pálidas
verdes paraísos lembram ainda.
Quem as escuta? Quem
as recolhe, assim,
cruéis, desfeitas,
nas suas conchas puras?
Após a leitura, as professoras conversaram com os alunos sobre o poema...sobre as palavras...
E ... foi apresentado um outro livro ( disponível na nossa biblioteca)...
no livro, escolhemos o poema ...
Porquê?
Por que é que a palavra enorme
tem tamanho pequenino
por uma só libelinha?
Mas para um amor
assim tão pequeno
encontrei uma razão:
se fosse maior
como poderia
morar nas palavras
sonho e coração?
Tivemos uma fonte de inspiração ... as práticas disponibilizadas na Casa da Leitura.
Hoje, marcamos encontro.... na biblioteca da nossa escola.... havia uma caixa com o material para a atividade. Todos os alunos do 7º H e 7º G participaram com muita vivacidade.
"Quando for grande, não quero ser médico, engenheiro ou professor.
Não quero trabalhar de manhã à noite, seja no que for.
Quero brincar de manhã à noite, seja com o que for.
Quando for grande, quero ser um brincador.
Ficam, portanto, a saber: não vou para a escola aprender a ser um médico, um engenheiro ou um professor.
Tenho mais em que pensar e muito mais que fazer. Tenho tanto que brincar, como brinca um brincador, muito mais o que sonhar, como sonha um sonhador, e também que imaginar, como imagina um imaginador... A minha mãe diz que não pode ser, que não é profissão de gente crescida.
E depois acrescenta, a suspirar: "é assim a vida".
Custa tanto a acreditar. Pessoas que são capazes, que um dia também foram raparigas e rapazes, mas já não podem brincar.
A vida é assim? Não para mim. Quando for grande, quero ser um brincador.
Brincar e crescer, crescer e brincar, até a morte vir bater à minha porta.
Depois também, sardanisca verde que continua a rabiar mesmo depois de morta.
Na minha sepultura, vão escrever: Aqui jaz um brincador."
E ... fomos brincadores e ... brincámos com as palavras....
.... a professora bibliotecária convidou todos os alunos à reflexão e à leitura em voz alta. As palavras são pretexto para a reflexão sobre o que distingue e aproxima este dois mundos: o das crianças e o dos adultos. havia uma regras; respeitar as opções dos colegas.
O resultado foi:
Para ver o guião da atividade, clique aqui.
Continuamos a brincar com as palavras... desta vez partindo de um poema de Eugénio de Andrade,
As Palavras
São como um cristal,
as palavras.
Algumas, um punhal,
um incêndio.
Outras,
orvalho apenas.Secretas vêm, cheias de memória.
Inseguras navegam:
barcos ou beijos,
as águas estremecem.
Desamparadas, inocentes,
leves.
Tecidas são de luz
e são a noite.
E mesmo pálidas
verdes paraísos lembram ainda.
Quem as escuta? Quem
as recolhe, assim,
cruéis, desfeitas,
nas suas conchas puras?
Após a leitura, as professoras conversaram com os alunos sobre o poema...sobre as palavras...
no livro, escolhemos o poema ...
Porquê?
Por que é a palavra grande
mais pequena que pequena
e maior ou menor do tamanho
que tem a palavra igual?
E mais, mais pequena que menos
dez, inferior a oito
filho, maior que pai
bolo, menor que biscoito?Por que é que a palavra enorme
tem tamanho pequenino
e pequenino é enorme
homem menor que menino
Sol, mais pequena que Terra
Sol, mais pequena que Terra
mar, menor que serra,
céu tão pequenininha
que se deixa ultrapassarpor uma só libelinha?
Mas para um amor
assim tão pequeno
encontrei uma razão:
se fosse maior
como poderia
morar nas palavras
sonho e coração?
Poema
de Teresa Martinho Marques
poema ilustrado por Paulo Miguel Pinheiro
Martinho
... depois de pensarmos ... que afinal, dentro das palavras moram outras palavras... e jogamos, brincamos com as palavras PALAVRA e CORAÇÂO...
foi o momento alto da nossa atividades!
Cada grupo registou a lista de palavras que encontrou em cada palavra... e partilhou em voz alta.
Ver o guião da atividade AQUI
A professora bibliotecária agradece às professora e aos alunos do 7º G e H. Foi um final de tarde muito enriquecedor. Fomos verdadeiros brincadores!
